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Kursinhalte:
Wer eine neue Sprache lernt, entdeckt eine neue Welt. Wie man die neue Sprache lernt, beeinflusst entsprechend die Art und Weise, wie man die neue Welt entdeckt und wahrnimmt. Auch deshalb ist das Sprachenlernen in der Migration wichtig für die Integration.
Der Workshop nimmt die Debatten rund um Migration, Integration und DaZ/DaF auf. Er diskutiert Aufgaben und Rolle des DaF-/DaZ Unterrichts im Kontext der Schweizerischen Integrations- und Sprachpolitik, erörtert relevante gesellschaftliche und individuelle Bedingungen rund ums Sprachenlernen in der Migration und zeigt Möglichkeiten, den Unterricht für interkulturelle Themen und transnationale Lebenswelten zu öffnen. Gemeinsam mit den TN werden Wege erarbeitet, den DaZ/DaF Unterricht im Sinne des Integrationsauftrages zu nutzen und weiter zu entwickeln.
Lernziele:
- Sie kennen relevante Entwicklungen der Schweizerischen Integrations- und Sprachpolitik.
- Sie reflektieren gesellschaftliche und individuelle Bedingungen des Sprachenlernens in der Migration.
- Sie setzen sich mit der Integration interkultureller, transnationaler und lebensweltlicher Themen im Unterricht auseinander.
Zielgruppe:
Kursleitende DaF/DaZ
Die Referentin:
Elke-Nicole Kappus, Sozialanthropologin, Dozentin Interkulturelle Pädagogik PHZ Luzern, Studienleiterin CAS DaZIK, PHZ
| Datum |
Zeit |
Ort |
| Samstag,
08. 12 2012 |
10.00 –
17.00 Uhr
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Zug |
Anmeldungen bis 24. November 2012 |
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Anmeldeformular
(PDF)
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